SINTESI I CONCLUSIONS PAC 2

Després de realitzar el debat, de llegir els articles pertinents, de llegir atentament la rúbrica d’avaluació per saber de què serè avaluada, d’elaborar el mapa conceptual amb el programari adequat, arribo a la conclusió que aquesta activitat ha estat basada en l’aprenentatge significatiu: la base és entendre els nostres inicis per veure i saber on érem i cap on anem de manera que puguem  progressar de manera ordenada i constant. Ha estat un procés d’aprenentatge enriquidor, basat en el què sé, el que aprenc i el que assimilo.

Per tot això les TIC han estat i sobretot crec que seran una eina fonamental en aquest creixement educatiu ja que han donat un potencial immens a tota la comunitat educativa obrint ventalls que anteriorment no teníem. Avui en dia les noves tecnologies ja les trobem en l’àmbit quotidià, tanmateix, encara podem explotar-les de manera molt més òptima, sobretot als centres educatius així com un bon domini d’aquestes.  Tal i com comento, no n’hi ha prou amb tenir tot el material tecnològic i audiovisual en una escola si no hi ha un canvi metodològic. Aquest material ha de ser un suport en el procés d’ensenyament –aprenentatge, enriquint-lo i alhora fent-lo més atractiu i interessant. Internet és una finestra oberta al món que s’ha de tenir present en el desenvolupament dels alumnes. Ells han nascut en aquesta era tecnològica i els docents han de ser competents en la utilització d’aquesta tecnologia per tal completar uns continguts i uns objectius adequats al seu nivell d’aprenentatge.  

Aquest avenç i l’acceleració d’aquest en els darrers anys prové d’un desenvolupament més fort de la ciència que ens condiciona a tota la humanitat fins i tot en els nostres hàbits quotidians, de fet, avui no entendríem el nostre dia a dia sense ordinadors mòbils i moltes altres noves tecnologies que anem adquirint. Aquestes tecnologies ens ajuden a millorar la comunicació així com ens faciliten el desenvolupament  en aquest món actual tan globalitzat.

Per tot això l’evolució de les persones en el seu aprenentatge és clau . Com a professionals del món educatiu, és bàsic tenir unes nocions en relació a la tecnologia educativa ja que sense entendre-les ni dominar-les no sabrem utilitzar-les en el procés d’ensenyament-aprenentatge de manera de manera correcta i òptima, per tant és important conèixer,  aprendre, dominar i interioritzar les TIC per tal que siguin un suport útil i clau en el procés d’ensenyament-aprenentatge de l’alumnat. Els nostres alumnes són i seran la gran generació tecnològica.

Amb tot això no vull dir que la figura de l’educador desaparegui i quedi extingida, tampoc que quedi minimitzada. El professional de l’educació ha de ser un mediador de coneixements, diferenciant-lo de la figura del transmissor de coneixements. Estem educant en una societat que està oberta al món a partir de les noves tecnologies i s’ha d’aprofitar aquesta fantàstica oportunitat. El paper del docent és vital per tal d’acompanyar a l’alumnat en l’aventura d’aprendre en aquest món que és tan global i que alhora té tants elements per descobrir.